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教育是一场美丽的邂逅。一直以来，上海师范大学附属卢湾实验小学秉承“修德允能圆融通达”的办学理念，打通家校、社区之间的合作渠道，注重沟通与互动，形成教育合力促进学生的成长。为进一步构建良好的家校共育氛围，让家长了解“双减”形式下的学校举措，积极参与学校民主管理，确保“减负提质”落在实处。

2023年3月21日起，上海师范大学附属卢湾实验小学开展“双减”背景下的二、四年级家长开放日活动，邀请家长走进校园亲身感受课堂氛围，家校社携手、合力共育。

课堂教学 聚焦核心素养培育

开放日活动中，家长们最期待的当然是走进课堂，和学生一同听课。老师们围绕大单元整体设计，用不同课型展现了精彩纷呈的课堂。语文课文采飞扬、妙趣横生；数学课思维碰撞、灵活问答；英语课全境教学、生动活泼；自然课实践操作、合作探秘……两节课过后，家长们真切地感受有效的课堂教学是“双减”落实中提质减负的关键。“双减”政策的推行改变了以往的课堂教学，不再是传统单篇教学，而是打破传统单篇教学限制的大单元教学，聚焦提升学生核心素养，充分调动学生的积极性，让学生从被动的知识接受者转变为问题的主动探究者。

老师们在提高课堂质量的基础上，聚焦作业系统的构建进行深度研究，为学生定制了多元化作业。本次家长开放日活动，各班还对孩子们的各科作业作了展示，家长们细心翻看和比对，从中学习，真切地感悟到以“作业改革”这个“小切口”，作为撬动孩子减负、提质、增效的“大杠杆”。

主题班会课上，各班学生们在班主任老师的带领下，围绕“中国传统文化：走进二十四节气——春分”、“劳动创造美好”、“交通安全记心中守护成长平安路”、“一场跨越百年的青春对话——探访渔阳里”等主题展开交流。从从传统文化到红色基地，从安全文明到劳动教育，学生们自主探究、合作分享，在主题班会上彰显丽园阳光少年的风采。

导师谈心

助推“圆融文化”延伸

二、四年级实现全员导师制已有两年了，600名学生结对57位导师，平均每位导师结对10名至15名学生，真正实现试点年级“学生人人有导师，教师人人是导师”。通过两年来的相处，导师和学生建立了亦师亦友的关系。本次家长开放日活动，导师与孩子、与家长又一次开始了面对面的对话、心与心的交流。孩子们敞开心扉，诉说美好，畅销未来；导师们也从谈话小细节中发现孩子身上的“美”和“闪光点”。

在与家长的交流沟通中，导师们多角度切入，从学校学习、习惯养成、家庭教育等各个方面对家长进行针对性指导，使他们转变教育观念，领悟教育方法，赋能孩子健康成长。全员导师制让老师们和孩子的距离更近，让学校和家庭的合作更紧密，真真切切地让“圆融文化”从校内延伸到校外。

家长沙龙 构建协同育人机制

学校作为“上海市家庭教育示范校”和“上海市家庭教育指导实验基地”，以市级重点课题《“双减”背景下家校协同育人的家委会建设实践研究》为引领，着力构建学校、家庭、社会三位一体，形成教育合力，促进学生健康成长。本次家长开放日活动，学校力邀两位从事家庭教育咨询的家长，作为活动的志愿者，开展有针对性的家庭教育咨询与指导。活动过程中，家长们提出了很多家庭教育中遇到的问题与困惑，如“孩子沉迷电子产品，如何正确引导；孩子出现叛逆迹象，该如何应对；孩子做事拖拉，一直改不了怎么办”等。两位家长志愿者认真倾听，耐心帮助家长梳理现象，寻找症结，向家长提供专业性的分析及对策建议。咨询结束后，家长们感触颇深，深刻地认识到家庭教育的重要性。

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