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3月31日下午，凌河小学有幸再次邀请到上海市特级校长、原松江区实验小学校长胡银弟老师为全体教师开展了以《落实新课标：提升转化力增强执行力》为题的讲座。

本次讲座主要围绕“提升转化力”和“增强执行力”这两方面展开。胡校长通过生动详实地例举，富有逻辑地分析为老师们介绍了在新课标的背景下，如何从这两方面着手开展教研和教学。

胡校长指出提升转化力包括“三力提升”：提升课标解读力；提升教学设计力；提升课堂执行力。具体可以从以下四个方面展开：

“点”上聚焦

备课组长和备课组应依照课程标准和教材，通过教、学、研、评来改进课堂教学。

“线”上延伸

各条线负责人、骨干教师要以上好一节教研课、写好一片教育案例或总结、写好一篇读后感等为抓手，夯实日常研训活动。

“面”上拓展

各年级组（室）、班主任、学科教师等拥有全面质量观，通过教育教学与实践活动，营造良好的学习氛围促进学生的全面发展。

“网”上整合

通过线上线下融合，平台共建共享创新育人机制。

胡校长指出落实新课标要增强执行力。现阶段我们要把握新课标精神，用好现有教材。结合具体案例，胡校长进一步阐明增强执行力的有效路径与具体策略，包括凸显教学特色；创新教学范式；凝炼教学范式。

胡校长特别提到要激活好思维，即让学生接受，感受，享受思维的磨练，培养高阶思维能力。包括“三思”：乐思、善思、奇思。在“深度备课”中研究学生真实的“学”思维导图备课。突出“三设计”：问题设计、活动设计、评价设计。

胡校长的讲座提纲挈领，干货满满，既有理论支持又有实践补充。让学校教师更加坚定目标，在积极践行新理念、稳步落实新课标的路上踔厉奋发，携手同行。

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