上海科技大学建校十年,不做“追风者”,只做“领风人”
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9月30日,对上海科技大学而言,是一个值得铭记的日子。十年前的这天,这所年轻的大学正式创建,一路走来实现了诸多“从0到1”的突破——跻身为最年轻的“双一流”高校,首届本科生在校完成学业取得博士学位,实现本—硕—博学位人才培养全过程,科研成果频登国际顶级期刊,大科学装置不断取得突破性进展……正如上海科技大学校长江绵恒所说,创新的过程没有先例可循,奋斗的经历方显弥足珍贵。十年弹指一挥间,从高等教育幼苗成长为中国新型研究型大学的重要成员,上科大的成长秘诀在哪?
瞄准关键领域布局学科与专业2022年,第二轮“双一流”建设高校名单公布,上科大成为新增的7所高校之一,也是上海唯一新增的一所“双一流”高校,物质科学与技术学院材料科学与工程专业被列入一流学科建设名单。成立不足十年便成为最年轻的“双一流”高校,上海科技大学常务副校长兼教务长印杰直言,上科大建校之初,便定位“小而精”和“特色化”,面向国际战略需求和世界科学前沿,聚焦新材料、新能源、生命健康、人工智能、集成电路等关键领域,布局学科重点建设方向。“上科大不做‘追风者’,只做‘领风人’,若想走在行业领先位置,需要至少提前五到十年布局。”印杰如是说。物质科学与技术学院是上科大最早建立的学院之一,该学院副院长刘志几乎与学院共成长,“从创建之初我们就没有动摇过,瞄准国际最前沿,围绕材料、能源、环境、健康等关键领域进行学科布局,旨在解决我国长远发展中的核心科学问题,培育创新人才。”高水平学科一直是上科大的核心竞争力。紧贴国家战略所需、“卡脖子”技术等,上科大已形成物质科学、生命科学、信息科学等优势学科群,建立了生物医学工程学院、大科学中心、2060研究院、上海临床研究中心等新学科增长极。
此外,上科大深度融入上海科创中心建设,与中国科学院各研究所开展专家互聘、学生共育、科研资源共享、大科学装置共建、重大课题联合攻关。
让青年人才的潜力竞相迸发近年来,上科大创新成果涌现,频频与国际顶级学术期刊“亲密接触”。更令人惊喜的是,这群发表重要科研成果的研究人员,平均年龄不到40岁。一所创新型、研究型大学的可持续发展动力来自哪?在校方看来,这正有赖于青年科技人才的发现和培养使用。让青年人才的潜力竞相迸发,上科大iHuman研究所研究员、生命科学与技术学院助理教授华甜很有发言权。刚过而立之年时,她的科研成果已多次发表于《细胞》《自然》等国际顶尖学术期刊。博士刚毕业,她便被破格提升为副研究员,“在这里,科研人员不用花时间琢磨职称评定,只管脚踏实地做研究”。“我们必须给青年一代提供宽松的环境、肥沃的土壤,不能多苛求少放手、只使用不培养。”印杰说,经过十年建设,学校已有一批中青年迅速成长为战略科研团队的中坚力量,学科交叉融合产出了一批高水平成果。2016年以来,上科大以第一作者和通讯作者单位在《自然》《科学》《细胞》发表论文81篇,作者中更是不乏在校硕博研究生,年轻一代显示出强劲的学术潜力。“一所学校的DNA是由其学生塑造的。”上科大副教务长、信息科学与技术学院执行院长虞晶怡告诉记者,上科大打造的科教融合平台助学生们“从科研中成长”。在上科大,教师的第一职责是教书育人,培养学生是最重要的工作,每一位教师都有双重身份,既是各学院的教授,又是本科生导师。这也形成了上科大独具一格的特色,不管多大牌的专家都要走进课堂,刚踏进校门的本科生也有机会与行业大牛一起做科研。
在这群年轻人的背后,有一支高水平教师队伍在全力支持着他们,支撑着学校高质量发展。建校以来,上科大持续推进人才强校战略,开展以常任教授制度为核心的人事制度改革,教授队伍总体规模超过600人。“在常任教授制度下,我们以6年为一个考核周期,通过专业领域国际同行评价的方式,对每一位教师给出相对准确、合理的结论,而不是以论文数量、科研经费的多少来量化考核。”印杰说,这种长周期、国际评价的办法,能有效保证教师队伍的持续高水平。
融入科创热土,顶尖人才“不请自来”纵观上科大十年的发展,中国科学院院士、上海科技大学党委书记李儒新不无感慨,学校的发展还得益于深度参与上海科创中心建设,得益于全面融入浦东开发开放和张江综合性国家科学中心建设。2022年,上科大牵头承担的国内投资最大的国家重大科技基础设施——上海硬X射线自由电子激光装置建设取得重大进展,部分关键技术研制达到国际先进水平。我国首台X射线自由电子激光装置——活细胞结构与功能成像等线站工程暨上海软X射线自由电子激光装置建成启用,性能指标全面达标,标志着我国在该领域进入世界先进行列,并于今年向全球用户开放。
“从上科大建立之日起,学校就开始布局、谋划和筹建新一代大科学装置、新一代光源装置,特别是X射线自由电子激光装置,它不仅是世界上最亮的X射线光源,还是能够拍摄‘分子电影’的摄像机。”见证上科大大科学装置发展十年,同时兼任大科学中心主任的刘志既感慨于地处科创热土的“地利”之先,也喜悦于获得建设大科学装置机遇的“天时”之福。最重要的,在这种氛围下,一所高校还要考虑的是,近期“择天下英才而用之”,远期“择天下英才而育之”,形成张江大科学装置的“人和”。李儒新表示,大科学装置的大规模投入和长周期建设,将培养一批装置设计、技术研发、装置建设与设施运维人才。在这批人才的磁石效应调动下,全球顶尖科技人才“不请自来”,进一步推动大科学装置的性能提升和迭代升级。当然,正如采访时不少教授提及,科学的事情有自己的规律,急不得,需要一步一步积累、提高。上科大前行的十年只是一个开始。
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